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Pour présenter le Delf B1, apprenez à utiliser (et valoriser) vos acquis grammaticaux.


Le subjonctif présent









Découvrez quand et comment utiliser ce mode verbal essentiel pour exprimer notamment ses opinions
Quand utiliser le subjonctif ?
Incertitude et doute

Utilisé lorsque l'action n'est pas certaine ou pas encore réalisée

Émotions et souhaits

Exprime des sentiments, désirs ou nécessités subjectives

Volonté et ordre

Indique ce que l'on veut que quelqu'un fasse

Les mots-clés qui déclenchent le subjonctif
Nécessité

Il faut que, il est nécessaire que, il est important que

Volonté

Je veux que, j'aimerais que, je souhaite que

Doute

Je doute que, il est possible que, il se peut que

Temps

Pour que, avant que, jusqu'à ce que

Comment former le subjonctif présent

1- Pour: je-tu-il-elle-ils-elles

prendre la racine de la 3ème personne du pluriel

exemple : prendre

au présent: ils prennent

au subjonctif : qu'il prenne

que tu prennes

qu'il (elle) prenne

qu'ils (elles) prennent

2- pour nous et vous

prendre la 1ère personne du pluriel:

au présent : nous prenons

au subjonctif: que nous prenions

que vous preniez


Formation avec les verbes réguliers
Verbes en -ER (parler)

que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent

Verbes en -IR (finir)

que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent

Verbes en -RE (attendre)

que j'attende, que tu attendes, qu'il attende, que nous attendions, que vous attendiez, qu'ils attendent

  • Attention aux verbes irréguliers!
être


que je sois, que nous soyons

avoir


que j'aie, que nous ayons

faire


que je fasse, que nous fassions

aller

er

que j'aille, que nous allions

Ces verbes fréquents ont des formes complètement différentes au subjonctif ! Il faut les apprendre

Maintenant que nous savons former le subjonctif, voyons comment l'utiliser pour exprimer une opinion.

Exprimer une opinion : avec ou sans certitude ?

1

Sans subjonctif (certitude)

Pour les choses dont vous êtes sûr(e), utilisez l'indicatif :

  • Je pense que tu as raison.
  • Je crois qu'il viendra demain.
  • Je suis sûr(e) que vous réussirez.
2

Avec subjonctif (incertitude)

Pour le doute ou la possibilité, utilisez le subjonctif :

  • Je ne pense pas que tu aies raison.
  • Je doute qu'il vienne demain.
  • Je ne suis pas certain(e) que vous réussissiez.

En clair : l'indicatif est pour ce dont vous êtes sûr(e). Le subjonctif est pour ce qui est incertain ou exprime un sentiment.

Le subjonctif selon la forme de la phrase

Forme affirmative

À la forme affirmative, les verbes d'opinion expriment une certitude → Indicatif

Je pense qu'il est intelligent.

Forme négative

À la forme négative, ces verbes expriment un doute → Subjonctif

Je ne pense pas qu'il soit intelligent.

Forme interrogative

À la forme interrogative inversée, ces verbes expriment une incertitude → Subjonctif

Pensez-vous qu'il soit intelligent ?

Cette règle s'applique à plusieurs verbes d'opinion courants : penser, croire, trouver, estimer, supposer, être sûr...


Pour compléter :

Site de vivelefle !

Le subjonctif présent

POURQUOI LE SUBJONCTIF ? Il exprime : la nécessité : il faut que tu viennes, il est nécessaire/indispensable que tu viennes. la volonté : je veux que tu viennes le souhait : j'aimerais / je souhaiterais / je voudrais que tu viennes / Pourvu que tu viennes ! le conseil : je conseille que tu viennes, il serait bon que tu viennes. les sentiments : je suis ravie (=heureuse) que tu viennes / je suis triste que tu viennes / je suis contrarié que tu viennes ! le but : il dit cela afin que (=pour que) t

ALLOFLE

Le subjonctif présent : formation et exercices – Grammaire du niveau intermédiaire

Le subjonctif présent se forme sur l’indicatif présent. Les terminaisons sont : -e, -es, -e, -ions, -iez, ent.

Pour travailler en atelier

I- Conjuguez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.

  1. Il faut que nous (finir) _________ ce projet avant vendredi.
  1. Je doute qu'elle (venir) _________ à la fête ce soir.
  1. Il est essentiel que tu (faire) _________ attention en traversant la rue.
  1. Bien qu'ils (avoir) _________ beaucoup de travail, ils sont toujours souriants.
  1. Je souhaite que vous (pouvoir) _________ nous rejoindre.






II- Choisissez la forme verbale correcte (indicatif ou subjonctif) et justifiez votre choix.

  1. Je pense que tu (être) _________ prêt pour l'examen. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Je ne pense pas que tu (être) _________ prêt pour l'examen. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Il est certain qu'il (pleuvoir) _________ demain. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Il est peu probable qu'il (pleuvoir) _________ demain. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Bien que vous (parler) _________ couramment le français, continuez à pratiquer. (Indicatif / Subjonctif)



III - Reformulez les phrases suivantes en utilisant l'expression entre parenthèses et le subjonctif.

  1. Tu dois étudier davantage. (Il faut que...) → ____________________________________________________________________
  1. Elle est heureuse d'avoir réussi son concours. (Elle est contente que...) → ____________________________________________________________________
  1. Je ne suis pas sûr que ce soit une bonne idée. (Je doute que...) → ____________________________________________________________________
  1. Nous irons à la plage, même s'il fait frais. (Bien que...) → ____________________________________________________________________
  1. J'espère que vous irez mieux. (Je souhaite que...) → ____________________________________________________________________
Pour vous évaluer, cliquez sur l'image du quiz ci-dessous


Google Docs

Le subjonctif présent

Pour chaque phrase, choisissez le verbe qui convient, conjugué à l'indicatif ou au subjonctif.

Cette publication ( imparfaite) n'est qu'un support dans le cadre d'un cours « inversé ». Elle ne peut se suffire à elle-même.