Pour présenter le Delf B1, apprenez à utiliser (et valoriser) vos acquis grammaticaux.
Maîtrisez le subjonctif présent et apprenez à exprimer vos opinions
Découvrez quand et comment utiliser ce mode verbal essentiel
Quand utiliser le subjonctif ?
Incertitude et doute
Utilisé lorsque l'action n'est pas certaine ou pas encore réalisée
Émotions et souhaits
Exprime des sentiments, désirs ou nécessités subjectives
Volonté et ordre
Indique ce que l'on veut que quelqu'un fasse
Les mots-clés qui déclenchent le subjonctif
Nécessité
Il faut que, il est nécessaire que, il est important que
Volonté
Je veux que, j'aimerais que, je souhaite que
Doute
Je doute que, il est possible que, il se peut que
Temps
Pour que, avant que, jusqu'à ce que
Comment former le subjonctif présent
Structure de base : radical du verbe + terminaisons spécifiques
Terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Exemple avec finir :
que je finisse,
que tu finisses,
qu'il- elle finisse,
que nous finissions,
que vous finissiez,
qu'ils -elles finissent
Formation avec les verbes réguliers
Verbes en -ER (parler)
que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent
Verbes en -IR (finir)
que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent
Verbes en -RE (attendre)
que j'attende, que tu attendes, qu'il attende, que nous attendions, que vous attendiez, qu'ils attendent
Attention aux verbes irréguliers!
être
Être
que je sois, que nous soyons
avoir
Avoir
que j'aie, que nous ayons
faire
Faire
que je fasse, que nous fassions
aller
Aller
que j'aille, que nous allions
Ces verbes fréquents ont des formes complètement différentes au subjonctif ! Il faut les apprendre
Maintenant que nous savons former le subjonctif, voyons comment l'utiliser pour exprimer une opinion.
Exprimer une opinion : avec ou sans certitude ?
1
Sans subjonctif (certitude)
Pour les choses dont vous êtes sûr(e), utilisez l'indicatif :
  • Je pense que tu as raison.
  • Je crois qu'il viendra demain.
  • Je suis sûr(e) que vous réussirez.
2
Avec subjonctif (incertitude)
Pour le doute ou la possibilité, utilisez le subjonctif :
  • Je ne pense pas que tu aies raison.
  • Je doute qu'il vienne demain.
  • Je ne suis pas certain(e) que vous réussissiez.
En clair : l'indicatif est pour ce dont vous êtes sûr(e). Le subjonctif est pour ce qui est incertain ou exprime un sentiment.
Le subjonctif selon la forme de la phrase
Forme affirmative
À la forme affirmative, les verbes d'opinion expriment une certitude → Indicatif
Je pense qu'il est intelligent.
Forme négative
À la forme négative, ces verbes expriment un doute → Subjonctif
Je ne pense pas qu'il soit intelligent.
Forme interrogative
À la forme interrogative inversée, ces verbes expriment une incertitude → Subjonctif
Pensez-vous qu'il soit intelligent ?
Cette règle s'applique à plusieurs verbes d'opinion courants : penser, croire, trouver, estimer, supposer, être sûr...
Pour compléter :

Site de vivelefle !

Le subjonctif présent

POURQUOI LE SUBJONCTIF ? Il exprime : la nécessité : il faut que tu viennes, il est nécessaire/indispensable que tu viennes. la volonté : je veux que tu viennes le souhait : j'aimerais / je souhaiterais / je voudrais que tu viennes / Pourvu que tu viennes ! le conseil : je conseille que tu viennes, il serait bon que tu viennes. les sentiments : je suis ravie (=heureuse) que tu viennes / je suis triste que tu viennes / je suis contrarié que tu viennes ! le but : il dit cela afin que (=pour que) t

ALLOFLE

Le subjonctif présent : formation et exercices – Grammaire du niveau intermédiaire

Le subjonctif présent se forme sur l’indicatif présent. Les terminaisons sont : -e, -es, -e, -ions, -iez, ent.

Pour travailler en atelier
I- Conjuguez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.
  1. Il faut que nous (finir) _________ ce projet avant vendredi.
  1. Je doute qu'elle (venir) _________ à la fête ce soir.
  1. Il est essentiel que tu (faire) _________ attention en traversant la rue.
  1. Bien qu'ils (avoir) _________ beaucoup de travail, ils sont toujours souriants.
  1. Je souhaite que vous (pouvoir) _________ nous rejoindre.
II- Choisissez la forme verbale correcte (indicatif ou subjonctif) et justifiez votre choix.
  1. Je pense que tu (être) _________ prêt pour l'examen. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Je ne pense pas que tu (être) _________ prêt pour l'examen. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Il est certain qu'il (pleuvoir) _________ demain. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Il est peu probable qu'il (pleuvoir) _________ demain. (Indicatif / Subjonctif)
  1. Bien que vous (parler) _________ couramment le français, continuez à pratiquer. (Indicatif / Subjonctif)
III - Reformulez les phrases suivantes en utilisant l'expression entre parenthèses et le subjonctif.
  1. Tu dois étudier davantage. (Il faut que...) → ____________________________________________________________________
  1. Elle est heureuse d'avoir réussi son concours. (Elle est contente que...) → ____________________________________________________________________
  1. Je ne suis pas sûr que ce soit une bonne idée. (Je doute que...) → ____________________________________________________________________
  1. Nous irons à la plage, même s'il fait frais. (Bien que...) → ____________________________________________________________________
  1. J'espère que vous irez mieux. (Je souhaite que...) → ____________________________________________________________________
Pour vous évaluer, cliquez sur l'image du quiz ci-dessous

Google Docs

Le subjonctif présent

Pour chaque phrase, choisissez le verbe qui convient, conjugué à l'indicatif ou au subjonctif.

Cette publication ( imparfaite) n'est qu'un support dans le cadre d'un cours « inversé ». Elle ne peut se suffire à elle-même.
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